In this chapter we use methods of corpus linguistics to investigate the ways in which mathematicians describe their work as explanatory in their research papers. We analyse use of the words explain/explanation (and various related words and expressions) in a large corpus of texts containing research papers in mathematics and in physical sciences, comparing this with their use in corpora of general, day-to-day English. We find that although mathematicians do use this family of words, such use is considerably less prevalent (...) in mathematics papers than in physics papers or in general English. Furthermore, we find that the proportion with which mathematicians use expressions related to ‘explaining why’ and ‘explaining how’ is significantly different to the equivalent proportion in physics and in general English. We discuss possible accounts for these differences. (shrink)

This article synthesizes the results of several interviews with argumentation scholars from across the American continents to address three questions regarding the connections in argumentation studies between North and South/Central America: “What motivated the study of argumentation in the Americas?” “What commonalities, if any, exist in argumentation studies across the Americas?” and “What should the future of argumentation studies in the Americas look like?” Using these interviews in combination with existing textual sources, the article also provides motivated suggestions for directions (...) for the future of the community in the field. (shrink)

John L. Austin estableció desde su teoría de los actos de habla, que la persuasión es un acto perlocucionario, es decir, uno de los efectos producido por un hablante sobre otro mediante un discurso. Aristóteles ya había definido la retórica como la facultad de considerar en cada caso lo que cabe para persuadir. Aquí nos proponemos mostrar que para Aristóteles la persuasión se produce, ciertamente, por el discurso, pero que las pasiones también son necesarias para producirla. Si esto es así, (...) ellas deben poder expresarse mediante el lenguaje discursivo. Con el fin de demostrar lo anterior, vamos a proceder de la siguiente manera: Primero se señala la conexión que se establece entre persuasión y opinión, y de ésta con la palabra. Segundo, dado lo anterior, se precisa que además de que el hombre se comunica -algo que también hacen los animales-, también se expresa mediante el lenguaje discursivo. Finalmente, haremos la siguiente consideración: si mediante las pasiones se producen cambios en el cuerpo, y ellas mismas son sentidas por el alma, entonces, sobre ellas el hombre también podría construir enunciados. (shrink)

La Universidad Nacional San Luis Gonzaga, Ica-Perú, debido al Covid 19 se adecuó a la virtualidad implementando el aula virtual Laureasea. Esta investigación se realizó durante el semestre académico 2021-1. Objetivo: analizar de qué manera la educación virtual mejora el desempeño docente. Participaron 430 docentes de las 24 facultades respondiendo una encuesta virtual. Resultados significativos: 80% dictó una clase virtual por primera vez, 60% tenía acceso a una aula virtual, 68% ha mejorado su desempeño y 75% prefiere las clases presenciales. (...) Conclusiones: La educación virtual mejora significativamente el desempeño docente y prefieren el dictado de clases presenciales. (shrink)

Fifteen papers of a 1992 symposium on historical themes of both a hemispheric and a universal level, including new world perceptions, African philosophy and Columbus in textbooks.

El presente trabajo tiene como objetivo realizar un análisis contextual de la direccionalidad del marxismo latinoamericano desde la muerte de José Carlos Mariátegui hasta nuestros días. Inevitablemente, este empeño tropieza con las diversas formas en que se ha manifestado el pensamiento de izquierda, con sus disímiles proyecciones, y, sobre todo, con la forma en que ha enfrentado los distintos acontecimientos históricos en el continente. En este sentido, el trabajo parte de la forma auténtica de marxismo, cuya expresión más genuina fue (...) el pensamiento de Mariàtegui,asì como los alejamientos posteriores respecto al marxismo clásico, vislumbrados preferentemente en los posicionamientos teóricos de algunas figuras en la etapa controversial del “empobrecimiento” del marxismo en América Latina(1941-1958).Se reflexiona en torno al mantenimiento de esta tradición crítica del marxismo latinoamericano y la forma que entroniza con otras tendencias de pensamiento denominadas que se ubican dentro de la perspectiva del “pensamiento crítico”. (shrink)

This paper presents a critical reflection on insights into the ongoing endeavours for community engagement by Ayara and MAL; two urban grassroot organisations in Bogota, Colombia, where a long history of internal conflicts has resulted in diverse human right violations. The paper presents examples of the grassroots organisations’ unique methods of engagement that promotes building collective intelligence from the bottom–up through creative collaboration and design processes, leading to rebuilding social fabrics that support the common good for the people of Bogota.

Some authors have argued that consideration of alternative claims, theories, or worldviews is necessary for a proper or sound critical assessment of a claim or set of claims. However, an understanding of interpretation and beliefs as inherently holistic suggests that interpretation already involves the recogllition of alternatives, and that therefore assessment also necessarily involves their comparison. Starting from this idea, it will be argued that presuppositions can be regarded as limits to the range of alternatives that are considered by the (...) author of the claims, as seen by an interpreter making the assessment. However, a result of this consists in the fact that these assumptions can only be found in the conversational interaction between the author’s and the interpreter’s broader belief systems. Some implications for a conversational form of criticality will also be derived from here. (shrink)

El presente artículo pretende hacer una presentación de la filosofía de Peirce definida por él como idealismo objetivo, la puerta de entrada a esta definición de su filosofía está inscrita en la comprensión y funcionamiento de las tres categorías configuradoras de la realidad se hará un exposición de las tres categorías, haciendo un énfasis especial en la de terceridad, punto de quiebre de la definición del idealismo objetivo como un realismo escolástico.

Humility is increasingly recognized as an essential attribute for individuals at top management levels to build successful organizations. However, research on CEO humility has focused on how humble chief executive officers (CEOs) shape collective perceptions through their interactions and behaviors with other organizational members while overlooking CEOs’ critical role in making strategic decisions. We address this unexplored aspect of CEO humility by proposing that humble CEOs influence decision-making decentralization at the top management team (TMT) and subsequently promote an organizational ethical (...) culture. Using a sample of CEOs and TMT members from 120 small- and medium-sized enterprises, we find strong support for our hypotheses. We discuss important implications for research on CEO humility and strategic leadership. (shrink)

Cuando Thomas S. Kuhn postuló la tesis deinconmensurabilidad interparadigmática,fue acusado de asumir una posturairracionalista. Pero lo que aparentementebuscaba era un nuevo concepto deracionalidad. La única formalización teóricaque incluye a la inconmensurabilidad esla de los estructuralistas, pero se trata deuna versión atenuada, “irónica”, que nodesafía realmente el paradigma clásico deracionalidad.When Thomas S. Kuhn postulated the interparadigmatic incommensurability thesis, he was accused of assuming anirrationalist stance. But he was, seemingly,looking for a new concept of rationality.The only theoric formulization that uses incommensurability is (...) that of the structuralism but it is a tamed “ironic” onethat does not really challenges the classicparadigm of rationality. (shrink)

Traditionally, research has been seen as a process in which particular cases are studied in order to produce generalisations that can later be applied to other situations. This is arguably the case, for instance, of plain statistical generalisation from samples to populations, but also of grounded theory, local theory and democratic theory. Other research approaches, such as case study research and action research, have challenged this conception and have formulated a process in which transfer takes place directly from particular cases (...) to other particular cases, thus bypassing generalisations. Nevertheless, I argue that, even in research on single cases, and regardless of whether it is descriptive, explanatory or normative, any piece of research unavoidably produces, supports, modifies, qualifies or refines generalisations in the course of a research project. These generalisations are constitutive of the very descriptions, explanations and normative justifications used to talk about the particular. Nevertheless, they vary in their degree of explicitness, certainty and complexity, as well as in the substantive dimensions they generalise on. The neglect of this characteristic in the educational literature may stem from the inductive assumption that knowledge in research is produced when one first finds something about one or more cases or situations, and then generalises (or does not generalise) the results to other contexts. But generalisation exists all along the process. (shrink)

En este artículo se pretende, a partir de la lectura de los textos literarios de Gabriel García Márquez, reconocer los elementos poéticos que se encuentran presentes de una manera peculiar y hondamente bella en su obra: la extrañeza, el pensamiento poético, la intensidad de sus imágenes, la exploración profunda de la vida, que son condiciones inherentes a la poesía, y que no solo están presentes en los distintos textos de múltiples escritores del realismo mágico Latinoamericano en general, sino de una (...) manera particular y “maravillosa” en los relatos de García Márquez. Tal vez por ello sean tan inolvidables en la memoria del cuerpo y de la inteligencia de sus lectores. (shrink)

Este artículo identifica los principales antecedentes legislativos y jurisprudenciales de la evidencia digital en Colombia, con miras a detallar su tratamiento en el proceso judicial; así mismo, pretende evidenciar cómo opera la cláusula de exclusión, y de qué manera se protege el derecho a la intimidad, en la obtención de evidencia digital, desde distintos medios de almacenamiento. La metodología es cualitativa y se utilizó la técnica de la revisión documental y la entrevista a expertos, para mostrar una realidad respecto a (...) una problemática de valoración de las pruebas tecnológicas, en los casos de ilicitud, y brindar aportes para mejorar la comprensión y la dimensión de su práctica en el proceso judicial. La principal conclusión es que no se le puede negar eficacia y validez probatoria por estar en forma de bytes, siempre y cuando se pueda establecer la autenticidad del contenido y la correspondencia con el autor. (shrink)

El desarrollo de la actividad de estudio a partir de niveles de eficiencia cada vez mayores constituye un requisito indispensable para el tránsito de los estudiantes por la Educación Superior. De igual forma representa un reto para los docentes en el diseño del proceso enseñanza- aprendizaje. En este empeño es necesario prestar atención a los métodos, procedimientos y estrategias que permitan al estudiante la adopción de una posición reflexiva e independiente en la búsqueda del conocimiento, su actualización y aplicación en (...) la diversidad de tareas de estudio que como parte de su formación integral deben realizar. En ello resulta importante el análisis de las vías que favorecen un mejor funcionamiento de la memoria como proceso cognoscitivo fundamental. El presente artículo ofrece elementos teóricos y metodológicos esenciales que pueden servir de guía a docentes y estudiantes en la regulación y autorregulación de los procesos mnémicos desde la perspectiva del estudio eficiente, aspectos que no siempre son valorados en correspondencia con los aportes teóricos existentes. The development of the studying activity, based on ever growing efficiency levels, constitutes an indispensable requirement for the students' passing through higher education. Likewise, this fact represents a challenge for the professors to teach the students how to study. In doing so, it is necessary to pay attention to methods, procedures and strategies that allow the students to take a reflexive and independent position while searching for knowledge, its updating and application in the diversity of studying tasks which as a part of its integral formation the students have to accomplish. It is of uppermost importance the analysis of the ways that favor a better functioning of memory as a fundamental cognitive process. This article offers essential theoretical and methodological elements which may be guidelines to professors and students for regulating and self- regulating the memory processes from an efficient study perspective, which are not always valued in correspondence to the existing theoretical outcomes on the field. (shrink)

The well-known algebraic semantics and topological semantics for intuitionistic logic (Int) is here extended to Wansing's bi-intuitionistic logic (2Int). The logic 2Int is also characterised by a quasi-twist structure semantics, which leads to an alternative topological characterisation of 2Int. Later, notions of Fregean negation and of unilateralisation are proposed. The logic 2Int is extended with a ‘Fregean negation’ connective ∼, obtaining 2Int∼, and it is showed that the logic N4⋆ (an extension of Nelson's paraconsistent logic) results to be the unilateralisation (...) of 2Int∼ via ∼. The logic 2Int∼ is also characterised by a Kripke-style semantics, a twist structure semantics and a topological semantics. (shrink)

Tocqueville, como todos los grandes clásicos, es inagotable. A man for all seasons, como lo prueba su reciente éxito en China y Japón, dos países y dos sistemas políticos tan alejados de la historia europea y del modelo democrático que él describió que le hubiera parecido sorprendente que le utilizaran como referencia. Ser un clásico inagotable con solo dos obras de obligada lectura es un logro del que pocos pueden vanagloriarse. Quizá Hobbes, quizá John Locke, dos de los autores que (...) menciona Lucien Jaume en el primer artículo de este monográfico que presentamos en la revista Araucaria. (shrink)

Se describen algunos personajes carrasquillescos y sus formas de pensamiento y expresión de acuerdo con sus diferentes entornos y relación con la palabra. Para hablar de los personajes orales, se hace referencia a ciertos prototipos como el campesino, el negro, el anciano, el niño y el contador de historias. Y en cuanto a los personajes letrados, se destacan algunos, como Magdalena Samudio, José Bermúdez, Beatriz Solsona y Bárbara Caballero, resaltando la figura del cura como el letrado del pueblo, y asociando (...) a Ligia Cruz y a Martín Gala con don Quijote por su relación participante con los libros. (shrink)

Dyadic semantics is a sort of non-truth-functional bivalued semantics introduced in Caleiro et al. Logica Universalis, Birkhäuser, Basel, pp 169–189, 2005). Here we introduce an algorithmic procedure for constructing conservative translations of logics characterised by dyadic semantics into classical propositional logic. The procedure uses fresh propositional variables, which we call hidden variables, to represent the indeterminism of dyadic semantics. An alternative algorithmic procedure for constructing conservative translations of any finite-valued logic into classical logic is also introduced. In this alternative procedure (...) hidden variables are also used, but in this case to represent the degree of true or falsehood of propositions. (shrink)

The issue of what constitutes a valid logical inference is a difficult question. At a minimum, we believe a permissible step in a proof must provide the reader with rational grounds to believe that the new step is a logically necessary consequence of previous assertions. However, this begs the question of what constitutes these rational grounds. Formalist accounts typically describe valid rules of inferences as those that can be found by applying one of the explicit rules of inference in the (...) formal system in which the proof is couched. However, philosophers of mathematics find such a description unhelpful because many inferences in the proofs that mathematicians actually produce cannot be expressed in a formal language, at least not without seriously distorting the semantic content of the inference (e.g., Larvor, 2012). In this chapter, we investigate mathematicians’ perceptions of a particular kind of inference in a particular setting. Specifically, we shed light on what types of graphical inferences mathematicians find permissible in a real analysis proof. Following Larvor (in press), we examine mathematicians’ reactions to metrical graphical inferences (i.e., inferences whose validity depends on the accuracy of the graph that was drawn and whose validity can be changed by minor deformations) and nonmetrical graphical inferences (i.e., inferences whose validity does not depend on a the accuracy of the graph and whose validity is not vulnerable to local deformations). The goal of this chapter is threefold. First, we demonstrate that most mathematicians reject metrical graphical inferences as impermissible in a real analysis proof. Second, we show that many mathematicians regard nonmetrical graphical inferences as permissible in a real analysis proofs. Third, we illustrate how mathematicians collectively disagree on the permissibility of nonmetrical inferences. (shrink)

Some properties and an algorithm for solving systems of multivariate polynomial equations over finite fields are presented. It is then shown how formulas of propositional logics can be translated into polynomials over finite fields in such a way that several logic problems are expressed in terms of algebraic problems. Consequently, algebraic properties and algorithms can be used to solve the algebraically-represented logic problems. The methods described herein combine and generalise those of various previous works.

Mathematical explanations are poorly understood. Although mathematicians seem to regularly suggest that some proofs are explanatory whereas others are not, none of the philosophical accounts of what such claims mean has become widely accepted. In this paper we explore Wilkenfeld’s suggestion that explanations are those sorts of things that generate understanding. By considering a basic model of human cognitive architecture, we suggest that existing accounts of mathematical explanation are all derivable consequences of Wilkenfeld’s ‘functional explanation’ proposal. We therefore argue that (...) the explanatory criteria offered by earlier accounts can all be thought of as features that make it more likely that a mathematical proof will generate understanding. On the functional account, features such as characterising properties, unification, and salience correlate with explanatoriness, but they do not define explanatoriness. (shrink)

En el libro II de la Retórica se encuentra un estudio sobre las pasiones, las cuales, como bien lo afirma Aristóteles, influyen en la formación del juicio y por tanto en la toma de decisiones; esto hace pensar en su posible incidencia en la conformación de las comunidades humanas, lo cual puede ser inicialmente abordado desde los vínculos que una retórica de las pasiones tiene con la política y con la ética. En la parte final de este artículo se muestra (...) la cercanía que puede existir entre el término de pasión utilizado por Aristóteles, y el sentimiento moral de P. Strawson y E. Tugendhat, con el fin de iniciar una reflexión sobre el valor que la retórica de las pasiones de Aristóteles puede tener en los estudios contemporáneos. (shrink)

El objetivo del estudio se orientó a analizar el desarrollo socioemocional de niños(as) con habilidades diferentes que participaron en actividades de equinoterapia en la ciudad de Lima. La muestra del estudio, realizado con diseño fenomenológico, estuvo constituida por los padres o madres de familia que participaron en la implementación de actividades de equinoterapia y ofrecieron información de sus hijos(as) con autismo, síndrome de Down o trastorno por déficit de atención con y sin hiperactividad. El recojo de datos se utilizó un (...) cuestionario de preguntas abiertas que se enfocaron en las áreas social y emocional del desarrollo de niños(as), el cual fue administrado a 25 informantes, número que se alcanzó por saturación. Se encontró como resultado que los(as) niños(as) que participan en actividades de equinoterapia con enfoque holístico se ve favorecido su desarrollo socioemocional, referente a la relación de apego y control de emociones en el área emocional, y las relaciones. (shrink)

El rompecabezas de la divagación voluntaria plantea que la divagación mental intencional implica la contradicción de dos modos opuestos de pensamiento: dirigido y no-dirigido a un objetivo o tarea. Sin embargo, existe evidencia empírica que respalda los casos de divagación mental intencional. ¿Cómo es esto posible? En el presente trabajo abordaré dos teorías filosóficas de la divagación mental intencional: la teoría del meta-control y la teoría de la omisión intencional. Mi principal objetivo es analizar cómo podrían articularse para superar el (...) rompecabezas. Además, mostraré que tal articulación es una teoría fuerte, ya que propone una explicación promisoria a dos de los problemas más generales sobre el tema en la filosofía y las ciencias cognitivas: la agencia en la divagación mental intencional y la opacidad definicional del concepto de divagación mental. (shrink)

It is shown here that the modal logic K and any extension of it with a finite number of axioms can be characterised by a polynomial semantics. Moreover, some comments are made about the possibility of using algebraic computation to determine deducibility on these logics.

The purpose of the study was to analyze the coherence of the presentation of hypotheses and conclusions in postgraduate thesis on educational quality, which was carried out with a descriptive design. The population consisted of postgraduate theses on educational quality from four Universities of Lima, supported from 2020 to 2022, and the sample was adequate and representative. After the documentary review and analysis, the statistical analysis allowed us to find as a result a weak linear positive correlation of such variables (...) with a significance much lower than 0.01, which means that there is no optimal logical articulation between elements of the these. (shrink)

This study draws upon the behavioral agency model and the concept of socioemotional wealth to investigate how family firms’ employee pension underfunding decisions differ from those of non-family firms. We explore how these differences are influenced by financial distress, generational stage, and whether the firm is eponymous. We test our hypotheses using data from 452 US firms over an eleven-year period. Our results suggest that family firms are less likely to underfund pensions, but this effect is attenuated in later generational (...) ownership stages and in non-eponymous firms. (shrink)

En el trabajo "El mérito ejecutivo de fa póliifi de seguro y sus implicaciones frente al proceso rjecutivo", se busca responder la siguiente preglli11ta problemática: ¿Cuáles son las condiciones y límites para que la póliza de seguro se constituya en fundamento para la satisfacción de un derecho cierto por vía del proceso ejecutivo? En el desarrollo del ensayo se considera que la póliza de seguro, en los términos dispuestos por el artículo 1053 del Código de Comercio, se constituye en un (...) evento especial por el que se posibilita la ejecución, aunque no se cumplan los requisitos consagrados en el artículo 488 del Código de Procedimiento Civil. En el trabajo se presenta un cuestionamiento crítico frente a la regulación existente sobre el carácter ejecutivo de la póliza de seguro. Se estudian las connotaciones especiales del artículo 1053 del Código de Comercio frente a la regla general de los títulos ejecutivos del artículo 488 del Código de Procedimiento Civil. Adicionalmente, se establecen parámetros para entender cuándo la aseguradora ha objetado de manera seria la reclam.ación, y acerca de los cómputos frente al plazo que se tiene para objetar. Se consideran las ventajas y deficiencias del proceso ejecutivo para.obtener la satisfacción del derecho del asegurado o beneficiario en los eventos del artículo 1053 del Código de Comercio. De otro lado, se analizan las implicaciones surgidas del silencio de los aseguradores que dentro del plazo legal no objetan las reclamaciones realizadas. Finalmente, se delimitan los problemas que surgen en el proceso de ejecución, desde un perfil teórico procesal, teniendo en cuenta el postulado constitucional del debido proceso. (shrink)

El recurso de amparo en España es la principal garantía jurisdiccional para la protección dederechos definidos como fundamentales por la Constitución frente a actos concretos de las autoridades públicas y secundariamente de particulares. En este estudio se reflexiona sobre el referido mecanismo de tutela reforzada y privilegiada existente en el país europeo. El amparo constitucional es una garantía que sólo es posible considerar frente a aquellos derechos que en España se comprenden como fundamentales, no incluyendo numerosos derechos constitucionales o derechos (...) humanos que no se ajustan a la referida categoría conceptual.El Tribunal Constitucional se constituye en la sede básica para la resolución del amparo considerado como un recurso extraordinario, excepcional y subsidiario de protección de derechos fundamentales. Aunque sus sentencias de amparo resuelven casos concretos, sus motivaciones o consideraciones contienen parámetros para la interpretación de los referidos derechos, vinculando los poderes públicos frente a un razonamiento que pasa a tener un valor erga omnes.En este ensayo se busca contribuir, en cuanto a derecho comparado, en el estudio de las vecindades y diferencias del amparo con la acción de tutela en el caso colombiano. (shrink)